«Первоклассник постоянно приходит голодный со школы не смотря на то,что ему давали с собой родители .Отец решил положить диктофон в его рюкзак ,а когда он прослушал запись побледнел.»

Михаил с нарастающим беспокойством замечал как его сын Петя каждый день возвращался домой с жадным голодом будто за весь день в школе не съел ни крошки, но как такое возможно если утром он уходил с полной со бойкой?Что-то было явно не так.Когда Пётр только начал ходить в школу Михаил тщательно следил чтобы сыну всегда хватало еды.Он знал как важно чувствовать себя сытым и комфортным вдали от дома но теперь всё изменилось,с каждым днём Пётр не только выглядел всё более изможденный казалось чего-то боялся в его взгляде появилась тревога а разговоры о школе и еде заставляли его нервничать. Михаил чувствовал за этим кроется нечто большее нечто О чём сын боялся сказать.Он избегал смотреть родителям в глаза,а его голос дрожал когда речь заходила о школе или еде. Что происходило?Почему его мальчик боялся говорить? тревога Михаила росла что-то скрывалось и что ещё важнее нужно было выяснить правду пока не стало слишком поздно. Обеспокоенный Михаил решил обратиться в школу чтобы разобраться в ситуации однако директор как и он сам ничего не знал, тогда они выбрали Другой путь стали расспрашивать одноклассников Пети.Дети рассказали что Петя никогда не приносил еду из дома.Эта новость потрясла Михаила, как оказалось его одноклассники были уверены что Петя не носит собой в школу из-за финансовых проблем, когда мальчика вызвали из класса и спросили об этом он расплакался.Родители были в отчаянии но Петя по-прежнему ничего не объяснял. Однако учительница Петра дала Михаилу и директору важную подсказку,она упомянула что новый учитель математики Денис Викторович ведёт себя странно в присутствие Петра.Директор немедленно вызвал его в свой кабинет, как только тот вошел и увидел Михаила лицо его изменись. Директор начал расспрашивать Дениса Викторовича о Пете, но тот уверял ,что не понимает о чём речь, тогда директор попросил поговорить с ним наедине и Михаил согласился. тем временем подозрение вокруг Дениса только усиливались.Учительница ,которая поддерживала Михаила выразила уверенность ,что Денис Викторович что-то скрывает. Михаил понимал что нужно действовать быстро но всё пошло не так ,как он ожидал. Ситуация приняла неожиданный оборот когда его вновь пригласили в кабинет директора,там же он объяснил что без доказательств они не могут предпринять никаких действий. Денис отрицал любую причастность,а Петя продолжал молчать отказываясь рассказать что происходит. Михаил с женой решили придумать другой способ выяснить правду но в последую дни ситуация ухудшилась и это дало понять что визит отца к директору лишь усугубил ситуацию. Не желая больше ждать Михаил решил взять всё в свои руки,он пришёл в школу,чтобы поговорить с Денисом Викторовичем напрямую ,однако тот оставался спокоен что ещё больше сбивало Михаила с толку.Вопросы оставались без ответов, а уклончивые фразы Дениса Викторовича лишь усиливали подозрения.Дома его внезапно осенила мысль,он решил найти Дениса Викторовича в интернете.В надежде отыскать хоть какую-то зацепку и неожиданно наткнулся на единственное упоминание, это была запись изначальной школы,где тот работал до перевода в школу Пети. охваченной тревогой Михаил позвонил туда,то что он узнал было худшим опосением,ученики регулярно оставались без обеда и родители подозревали что учитель как-то причастен к этому. Узнав об этом Михаил начал разрабатывать стратегию, он решил напрямую обратиться к высшему руководству школы зайдя в кабинет директора он твёрдо заявил:

-У меня есть несколько жалоб на этого учителя,он подробно изложил свои подозрения и всё что удалось выяснить.Директор выглядел обеспокоеным ,но немного поразмыслив покачал головой.

• Извините но без твёрдых доказательств я ничего не могу сделать — сказал он глядя Михаилу прямо в глаза.По дороге домой Михаил едва сдерживал гнев,но в его голове уже вырисовываться решительно чтобы не происходило.Он выяснит правду и раз и навсегда положит этому конец.На следующий день Михаил был готов сделать свой ход, собирая вещи отец незаметно поднёс руку к его рюкзаку и осторожно спрятал в переднем кармане крошечный диктофон,когда сын спустился к завтраку Михаил сохранял абсолютное спокойствие.Он пошёл вместе с ним в школу словно обычное утро,словно ничего необычного не происходило но внутри он чувствовал уверенность,сегодня загадка будет раскрыта и у учителя больше не останется места для тайн.Оставив сына у школы Михаил отправился на работу.Весь день его не покидало предвкушение, даже начальник поинтересовался почему он так сияет. Михаил лишь улыбнулся, он знал что совсем скоро учитель будет умолять о пощаде, вечером он забрал Петю из школы и незаметно достав диктофон из его рюкзака,он спросил:

-Как прошёл твой день,но Петя снова выглядел грустным. в этот момент Михаил окончателбно убедился, что поступает правильно.Прийдя домой Михаил сразу же включил запись,слушая разговор сына с учителем, он понял, что делать дальше. не колеблясь ни секунды, он позвонил директору и назначил встречу на следующий день, он объяснил, что теперь у него есть доказательства, которые раз и навсегда разрешат ситуацию. оставалось только дождаться встречи на следующий день после уроков, Михаил сидел в кабинете директора вместе с Петей, ожидая.Через несколько минут вошёл Денис Викторович.Он выглядел удивлённым, словно не понимал, что сейчас произойдёт. Михаил с торжествующей улыбкой посмотрел на директора и задал ключевой вопрос включить запись,воцарилась напряжённая тишина.По мере того, как запись проигрывалась, лицо учителя медленно бледнело,казалось вся кровь отхлынула от него,на записи было слышно, как Петя ежедневно отдавал свой обед Денису Викторовичу,затем раздался голос учителя.

-Это для другого мальчика!В воздухе повисло молчаливое недоумение,но вскоре Петя набравшись смелости, тихо заговорил…